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Zeynep Kalkavan-Aydin, Benjamin Siegmund
Literacy – Förderung literarischer und sprachlicher Bewusstheit
Integrative Sprachförderung im Deutschunterricht
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KLASSE
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Literacy ist ein sehr weit gefasster Begriff, der im schulischen Kontext insbesondere die Grundbildung in den Bereichen Lesen und Schreiben meint. Ein einheitliches Begriffsverständnis liegt hier allerdings nicht zugrunde. Ein enges Konzept von Literacy ist jedoch die Schriftlichkeit. Der Breitrag stellt Literacy als Konzept der Lese- und Schreibförderung vor.
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