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Dr. Anne Fischbach, Prof. Dr. Marcus Hasselhorn

Schwierigkeiten beim Rechtschreiberwerb

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Etwa jedes zehnte Kind ist in der Mitte der Grundschulzeit von deutlichen Schwierigkeiten beim Rechtschreiben betroffen (Fischbach et al, 2013). Kennzeichnend ist eine hohe Fehleranzahl beim Schreiben, die meist durch mangelndes orthografisches Wissen, aber auch durch fehlende Strategien zur Anwendung von Rechtschreibregeln und einer unzureichenden Überwachung der Rechtschreibung zustande kommt. Diagnosetools und Fördermaterial!
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