Gesine Bade

7. Januar 2023

Was hat mein Smartphone mit Afrika zu tun?

Mit Kindern globale Produktionsketten bewerten

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KLASSE

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Am Beispiel Smartphone entdecken die Kinder die Zusammenhänge zwischen Ressourcengewinnung, Nutzung von Gegenständen und sozialen sowie ökologischen Problemen. In diesem Unterrichtsvorschlag geht es um den Konfliktrohstoff Coltan, der in der Demokratischen Republik Kongo (DRK) abgebaut wird und in nahezu allen mikroelektronischen Geräten verwendet wird.

Schlagworte

Rohstoffe Umweltschutz Globalisierung Konsum Handel Smartphone Produktion BNE

Sachunterricht

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