Freies Arbeiten mit Materialien, und dann?
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit gleichem Material in großer Anzahl, dokumentieren ihre mathematischen Erfindungen und entwickeln im Anschluss selbst Mathematikaufgaben zur Weiterarbeit. Der Unterrichtsbeitrag enthält einen konkreten Ablaufplan mit sechs Arbeitsphasen, mit dem Kinder sowohl zum gestaltenden Tätigsein als auch zum Nachdenken über mathematische Ideen angeregt werden. Ergänzende Kopiervorlagen enthalten weitere Übungen zu Tabellen und Diagrammen sowie Aufgaben zum Bauen aus Holzwürfeln.
Diese Aufgabenkartei für die zweite bis vierte Klasse gibt verschiedene Aufgabentypen zum Kopfrechnen, wodurch verschiedene Grundrechenarten...
Schriftliches Rechnen soll im heutigen Mathematikunterricht verständnisorientiert thematisiert werden. Bei der schriftlichen Subtraktion betrifft...
Die Kinder lernen den Mathematiker Mandelbrot kennen und lösen Aufgaben rund um Fraktale.
