Den Übergang begleiten – mit individuellen Lernstandsanalysen

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Im Fokus der individuellen Lernstandsanalyse (ILEA) steht immer das einzelne Kind – seine Kompetenzen, Interessen und Emotionen. Diese ganzheitliche Perspektive kommt auch beim Analyse-Instrument „ILEA T“ zum Tragen. Entsprechende Materialien sollen Pädagoginnen und Pädagogen dazu befähigen, Kinder bereits im Übergang von der Kita in die Grundschule sinnvoll zu fördern.

Schlagworte

Übergang Individuelle Lernstandsanalyse didaktische Diagnostik

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