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Didaktik
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Lernen außerhalb des Klassenzimmers
Zur Bedeutung außerschulischen Lernens im Sachunterricht
Außerschulisches Lernen ermöglicht es, z. B. Naturphänomene, gesellschaftliche...
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Jede(r) schreibt in der eigenen Sprache
Schreibzeit (auch) in verschiedenen Ausgangssprachen
Kinder wollen und sollen Schule als gewinnbringend und Lernen als bereichernd...
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Schreiben bereichert!
Schreibzeit als Mittelpunkt des Deutschunterrichts

Wenn Kinder in die Schule kommen, haben sie bis dahin in ihrem Leben Sprache als...

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Die bunte Welt der Gefühle
Wie sie unser Handeln beeinflussen kann
Gefühle empfinden wir oft als etwas Schlechtes oder als etwas Gutes. Doch ist diese...
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Was ist dein Bild des Guten?
Den Begriff des Guten in Anlehnung an Aristoteles ergründen
Die Frage, was gut und was böse ist, begleitet Kinder in ihrem Alltag ständig. In...
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Der mysteriöse Unsichtbarkeitsumhang
Wie würdest du handeln, wenn dich niemand sehen könnte?
Stellt euch vor, ihr wäret plötzlich unsichtbar. Das Gedankenexperiment „Wie...
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Können Menschen Engel sein?
Impulse zum Philosophieren mit Kindern
Engel begegnen Kindern in Geschichten, Bildern, Sprichwörtern oder als allerlei...
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Urteilen
Angenehme, schöne und gute Welt?

Der Frage nach Gut und Böse geht die Frage nach dem „Wie urteilen?“ voraus....

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Der böse Wolf?
Anhand eines Bilderbuchs über Vorurteile nachdenken
Der Wolf wird in Märchen oder Geschichten oftmals als böse oder hinterhältig...
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Fremd?
Die Entwicklung einer deutsch-türkischen Freundschaft
Nicos Geschichte zeigt, dass in der Berührung mit einer fremden Kultur Ablehnung...
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