Saskia Jahnke, Fabian Liebholz, Lionel Nittel

25. März 2024

Fremd?

Die Entwicklung einer deutsch-türkischen Freundschaft

PDF |

8 SEITEN |

0,63 MB

KLASSE

Download

Download mit Lizenz

Merken

Artikel ohne Lizenz einzeln kaufen

Für 4,99 € kaufen

Details

Nicos Geschichte zeigt, dass in der Berührung mit einer fremden Kultur Ablehnung und Angst auftreten können, Perspektivenwechsel und Verständnis dagegen zu Offenheit, Freundschaft und Zusammenhalt führen. Jeder ist in der Doppelrolle: dem Fremden begegnen und selbst fremd zu sein.

Schlagworte

Angst Freundschaft Werte und Normen Fremde Perspektivenwechsel Ablehnung Praktische Philosophie Ethik

Dazu passendes Arbeitsmaterial

Editierbare Arbeitsblätter können Sie einfach mit Edi, unserem Online-Editor, bearbeiten. Erfahren Sie mehr

Weitere Empfehlungen

Die Grenzen der Entscheidungsfreiheit

Herausforderungen und Möglichkeiten für Kinder

Kinder dürfen heute mehr entscheiden, erleben mehr Partizipation und können Erwachsenen immer häufiger auf Augenhöhe begegnen. Das bedeutet ein...

Details

Handlungsalternativen kennen und Risiken abschätzen

Über Wege, das Entscheiden zu lehren

Eine Erziehung zur Selbständigkeit bedarf der Gewährung von Freiheiten und Spielräumen für eigene Entscheidungen. Gleichwohl sind solche...

Details

Einbahnstraßen sind keine Sackgassen

Kinder reflektieren Fehlentscheidungen

Entscheidungen treffen, Fehler erkennen und sie korrigieren – wie gelingt das im Philosophie- und Ethikunterricht? Anhand konkreter...

Details

Herz, Kopf, Bauch

Mit Kindern über Entscheidungsmuster philosophieren

Entscheidungen können auf unterschiedliche Art und Weise getroffen werden – beispielsweise emotional mit dem Herzen, rational mit dem Kopf oder...

Details

Mein Weg

Entscheidungen treffen im Alltag

Kinder treffen täglich Entscheidungen – oft, auch ohne darüber nachzudenken. Manche Entscheidungen fallen leicht, andere fühlen sich schwer an...

Details

Vom Ich zum Wir

Über das Miteinander-Entscheiden nachdenken

Oft treffen wir individuelle Entscheidungen unreflektiert und ohne sie explizit zu begründen. Für Gruppenentscheidungen hingegen sind Begründungen...

Details

Entscheidungen

Ein philosophischer Kompass

Entscheidungen bilden einen wichtigen Gegenstand philosophischer Auseinandersetzung, da sie grundlegende Fragen nach Freiheit, Erkenntnis, Moral und...

Details

Nicht neutral, sondern reflektiert

Demokratie als Auftrag der Schule

In Umfragen erwarten 40 Prozent, dass die Schule zu Disziplin und Gehorsam erzieht. Mit diesem Missverständnis räumen unsere Autor:innen auf....

Details