Anna Hausberg, Eva Marsal, Takara Dobashi

25. März 2024

Was spielen Kinder in aller Welt?

Spielerischer und reflexiver Zugang zur Bedeutung des Spielens

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KLASSE

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Auf der ganzen Welt ist „Spielen“ die zentrale Kulturtätigkeit der Kinder. Deshalb lernen die Kinder in dieser Einheit andere Kinder durch ihre Spiele kennen. In persönlichen Steckbriefen zeigen Kinder, welchen Stellenwert ihre Kultur in ihrer Wahnehmung hat. In diesem Rahmen wird über das Kuscheltier als Spielobjekt, über die Bedeutung des Spiels und über das Ziel „Glück“ reflektiert.

Schlagworte

Kultur Wahrnehmung Werte und Normen Spiele Kuscheltier Praktische Philosophie Steckbriefen Gewinnen

Verlieren Ethik

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