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Digitalisierung und Nachhaltigkeit
Ein Widerspruch?
Im Alltag greifen wir immer häufiger zum Smartphone oder zu anderen digitalen...
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Essen in aller Munde – in Wort und in Gestalt
Unkonventioneller SchulfrĂĽhstĂĽckstalk ĂĽber unser Essen
Es bringt wenig, zwei bis drei Wochen lang das Thema Ernährung und die...
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Kleine Superheld/-innen fĂĽr unser Klima
Wenn die Kleinen einen groĂźen Beitrag zum Klimaschutz leisten
Dieser Unterrichtsentwurf vermittelt grundlegendes Fachwissen zu natĂĽrlichem und...
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Badeenten bei der Klimaforschung
Was Meeresforscher/-innen von Quietsche-Tieren lernen können
Im November 1992 wurden viele kleine Plastiktierchen an der KĂĽste von Alaska...
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Virtuelles Wasser verstehen
Ein Modellexperiment zur Veranschaulichung einer abstrakten Größe
Um die globalen Verflechtungen der Wasserversorgung zu verstehen, erarbeiten die...
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Die Wegwerfgesellschaft, in der wir leben
Wie kann ich meinen MĂĽll reduzieren?
Wir leben in einer Wegwerfgesellschaft und das in fast allen Lebensbereichen. FĂĽr...
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Verbraucherbildung – bereits in der Grundschule unverzichtbar
Eine Ideensammlung
Angesichts der offenkundigen Sozialisationsmacht von Konsum und Werbung ist – neben...
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Neobiota
Eine Gefahr fĂĽr die Umwelt?
Neobiota sind Arten, die durch menschlichen Einfluss in einen neuen Lebensraum...
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Flicken, Stopfen, Reparieren
Kinder erarbeiten sich mit historischen Quellen das Thema Nachhaltigkeit
Auch Kinder im 1./2. Schuljahr können bereits mit Quellen arbeiten, wenn diese ein...
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Ernährung
Eine Lernwerkstatt
Unsere Lernwerkstatt zeigt verschiedene Aspekte rund um das Thema „Ernährung“, z. B...
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