100 Kinder – und jede(r) zählt

Oftmals werden im Schreibunterricht der Grundschule Bilderbücher genutzt, die eine Geschichte erzählen. Immer wieder sollte aber auch ein Schwerpunkt auf die Arbeit mit Sachbüchern gelegt werden, da diese sich ebenfalls für einen integrativen Schreibunterricht anbieten und Kindern die Möglichkeit bieten, sich intensiv mit Sachthemen auseinanderzusetzen. Gerade Kinder, die eher wissenschaftlich und sachbezogen denken, werden in dieser Unterrichtsreihe angesprochen.