Ethik & Religion

Das Schulfach "Ethik & Religion" ist in einigen Bildungssystemen eine Kombination aus zwei unterschiedlichen Fachbereichen, die in der Grundschule unterrichtet werden. Hierbei werden ethische Themen und Fragen behandelt, aber auch die Grundlagen verschiedener Religionen vermittelt. Es ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, sich mit moralischen und ethischen Fragestellungen auseinanderzusetzen und gleichzeitig ein grundlegendes Verständnis für die Vielfalt der Religionen in der Welt zu entwickeln.

Fachartikel zum Thema Ethik & Religion

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Experiment - Getränke kühlen

Bei diesem Experiment für die vierte Klasse erforschen die Kinder die Auswirkung von Salz in Verbindung mit Eis zum Kühlen von Getränken.

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Auf in die Ferien
Verabschiedung der Klasse in die Ferien

In diesem Artikel werden Ideen vorgestellt, wie man Schülerinnen und Schüler in die Ferien oder am Ende des Schuljahres verabschieden kann und die...

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Conversations
Find someone who...

Bei diesem Rollenspiel sollen die Kinder verschiedene Gespräche üben. Enthalten sind Rollenkarten mit verschiedenen Merkmalen, die die Kinder im...

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Atelierarbeit gegen Adultismus
Atelierarbeit ist eine pädagogische Haltung statt bloßer Methode. Ein Plädoyer für selbstbestimmtes Lernen und echte Teilhabe von Kindern im...
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Ungleiche Macht im Klassenzimmer
Adultismus verstehen und diskriminierungskritisch unterrichten
Für Kinder sollten die gleichen Würdemaßstäbe gelten wie für Erwachsene, findet unsere Autorin. Im Artikel erklärt sie, was das mit Kloregeln zu tun...
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Die Schule, wie Kinder sie sich vorstellen
Was uns mehr als 500 Schüler:innen darüber lehren, wie Lernen, Zusammenleben und Glück in der Schule gelingen können.
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Vielfalt macht Schule
Wie diskriminierungskritischer Unterricht Kinder stärkt
Diskriminierungskritisch zu unterrichten bedeutet, Lehr- und Lernprozesse so zu gestalten, dass Machtverhältnisse, Vorurteile und strukturelle...
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Blogbeiträge zum Thema Ethik & Religion

Laubsägearbeiten in der AG Zeit
Ich finde es immer wieder schwierig, die Schülerinnen und Schüler am Nachmittag in der AG Zeit der Ganztagsschule zu motivieren, sich irgendwie angeleitet zu beschäftigen. Viele Schülerinnen und Schüler würden am liebsten „frei“ spielen. Eine Beschäftigung, die aber erfahrungsgemäß alle...
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Szenisches Spiel anhand von „Gregs Tagebuch“ - Teil 2
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Soundscape (3): Wir nehmen die Klänge unserer Schule auf
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Szenisches Spiel anhand von „Gregs Tagebuch“ - Teil 1
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