Bildungserfolg: Der Einfluss sozialer Herkunft ist ungebrochen

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Die Hürden für schulischen Erfolg sind für Kinder und Jugendliche, die in Armut oder einem nicht-akademischen Haushalt aufwachsen, weiterhin deutlich höher als für Gleichaltrige aus finanziell besseren Verhältnissen beziehungsweise akademischen Haushalten. Darauf weisen zwei aktuelle wissenschaftliche Veröffentlichungen hin.

Schlagworte

Armut Chancengerechtigkeit Corona

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