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Nils Seibert
Unterstützte Kommunikation
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Unterstützte Kommunikation ist wesentlicher Bestandteil der schulischen Inklusion. Unser Autor empfiehlt, beispielsweise mit Gebärden anzufangen.
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Kinder bestimmen und mischen mit
Ideen und Anregungen für die Mitbestimmung von Grundschulkindern im Unterricht und im Schulleben.