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Gisela Will, Julian Seuring, Jutta von Maurice
Geflüchtete Kinder in der Grundschule - Eine Bestandsaufnahme
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KLASSE
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Die Studie ReGES untersucht die Bildungsteilhabe von geflüchteten Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Auf Basis der Befunde wird die Situation in der Grundschule aus Sicht der Familien, der Schulleitungen und Lehrkräfte beschrieben.
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