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Ist mein Essen politisch?
Bereits in der Grundschule eignen sich fast alle Themen für eine Betrachtung aus...
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Brauchen wir noch Fleisch?
Tierersatzprodukte unter die Lupe genommen
Vegane und vegetarische Tierersatzprodukte sind in Optik und Geschmack oft nicht...
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Wir planen unseren Schulkiosk
Welche Produkte bieten wir an?
Was möchte ich kaufen? Welche Produkte kann ich mir leisten? Wie gut sind sie für...
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Apfelsaftpressen – ein Erlebnis am außerschulischen Lernort
In diesem Sommer waren die Bienen besonders fleißig und gestalteten das Leben auf der Streuobstwiese ganz maßgeblich mit. Viele Blüten wurden bestäubt, so dass die Apfelbäume in diesem Jahr ganz besonders schwere Früchte trugen. Im Sachunterricht bot sich dadurch eine tolle Gelegenheit, die Ernte...
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Fitnesscoach statt Couchpotato
Wir werden Bewegungsexperten
Die Kinder erfahren, was beim Sport im Körper passiert. Außerdem lernen sie Übungen...
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Ich packe meinen Einkaufskorb und nehme mit …
Kinder bewerten Kriterien von Lebensmittelsiegeln und Co.
„Fairtrade“, „Weideland“, „Bio“, „Nature & Respect“ und „MSC“ sind Beispiele...
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Kann Mehl explodieren?
Frage-Antwort-Karten zum Ausschneiden als Sammlung an Hausaufgaben oder...
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Essen in aller Munde – in Wort und in Gestalt
Unkonventioneller Schulfrühstückstalk über unser Essen
Es bringt wenig, zwei bis drei Wochen lang das Thema Ernährung und die...
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Mehr als eine Geschmacksfrage
Salz als wichtiges Mineral für unseren Körper

Welche Rolle spielt Salz eigentlich für die Gesundheit unseres Körpers? Dieser...

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Wie hast du das gemacht?
Vorgänge beschreiben und erklären
Der Beitrag führt die Kinder am Beispiel von Vorgangsbeschreibungen an die...
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