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Der kollegiale Rat
Experten beantworten Lehrerfragen aus Pädagogik, Psychologie und Recht.
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Der kollegiale Rat
Experten beantworten Lehrerfragen aus Pädagogik, Psychologie und Recht.
Prof. Dr. Wolfram Cremer, Ruhr-Universität Bochum/Institut für Bildungsrecht und...
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Gesund bleiben durch Achtsamkeit
Mit einer achtsamen Haltung als Ressource im Schulalltag können Sie als Lehrkraft...
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Zwischen "Kind"- und "Wissenschaftsorientierung"
Anschlussfähige Bildung im Sachunterricht

Am Beispiel der Salz-Unterrichtsideen wird erläutert, wie Lehrerinnen und Lehrer...

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Meine (Vor)Bilder
Wir brauchen den Blick auf das Glück in der Pädagogik, findet unsere Autorin. Eine...
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FACHDIDAKTIK: Einsichten in die Schrift gewinnen
Ein Vergleich der Konzepte von Montessori und Freinet

Die reformpädagogischen Ansätze von Maria Montessori und Célestin Freinet zum...

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Lernen durch Lernen-Wollen, -Können und -Dürfen
Maria Montessori hätte im vergangenen Jahr ihren 150. Geburtstag gefeiert. Mit...
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Wer digitalisiert, reformiert und konstruiert
Ganz im Gegensatz zur öffentlichen Wahrnehmung integrieren Montessori-Schulen...
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Wortarten verstehen lernen – mithilfe von Farben und Symbolen
„Das sieht so schön bunt aus!“, zur Freude der Schülerinnen und Schüler unserer...
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Entwicklungsübergänge: davor, dazwischen und danach
In der Montessori-Pädagogik bildet die Grundschulzeit einen Abschnitt im kindlichen...
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