Deutsch als Zweitsprache

Das Schulfach "Deutsch als Zweitsprache" bezeichnet den Unterricht, der speziell für Schülerinnen und Schüler angeboten wird, die Deutsch als ihre zweite Sprache erlernen. Dabei handelt es sich um Kinder, die neu zugewandert sind und deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Das Fach "DaZ" hat das Ziel, diesen Schülerinnen und Schülern die deutsche Sprache zu vermitteln, damit sie sich im schulischen und gesellschaftlichen Umfeld besser verständigen können.

Fachartikel zum Thema Deutsch als Zweitsprache

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Lernplakate zeigen den Lernfortschritt

Eine Unterrichtsidee zur formativen Beurteilung in der Unterstufe

Wenn Lernende zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Lernprozess ihren Lernstand dokumentieren, dann lassen sich Lernfortschritte sichtbar machen....

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Bewertung – ein Förderinstrument

Lernkultur und Leistungsbewertung gemeinsam denken

Reichhaltige Aufgaben sollen das Lernen unterstützen und fördern. Dazu werden ergebnisoffene, qualitative Kriterien für das gesamte Begabungsspektrum...

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Nachgedacht!

Schokoladentafeln

Die Kinder lösen eine Aufgabe, bei der eine Schokolade in definiert große Stücke zerteilt werden soll.

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Aufgaben sortieren und begründen

Ein Aufgabenformat zur Diagnostik von arithmetischen Kompetenzen

Das Aufgabenformat „Sortieren und Begründen von Aufgaben“ bietet vielfältiges Potenzial als Lernangebot zum Rechnenlernen und eignet sich in...

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Digitale Forscherhefte

Ideen für die Dokumentation und Bewertung prozessbezogener Kompetenzen am Beispiel von „Kann das stimmen?“-Aufgaben

Die Bewertung prozessbezogener Kompetenzen ist oft schwierig. Digitale Forscherhefte bieten hier Potenziale, da sie mathematische Entdeckungen...

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Lernverlaufsdiagnostik im Mathematikunterricht

Grundlagen, Effektivität, Implementation und Chancen

„Den Lern- und Entwicklungsstand aller Lernenden kennen und auf dieser Basis individuell fördern zu können.“ Was wie ein Traum klingt, ist Ziel von...

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Eine Lernumgebung als Beurteilungsinstrument

Ein Beispiel aus dem Arithmetikunterricht

Beim Beurteilen sollte nicht nur Fakten- und Begriffswissen abgefragt werden, sondern es sollte ebenso überprüft werden, ob dieses Wissen von den...

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Blogbeiträge zum Thema Deutsch als Fremdsprache

Alle Ratgeber

Geometrie begreifen - Kreative Wege zur Raumorientierung und Formenkunde (Teil 2)

Im vorherigen Beitrag habe ich bereits die Bedeutung des Geometrieunterrichts in der Grundschule beleuchtet und gezeigt, wie sich zentrale Inhalte in den Jahrgangsstufen 1 und 2 umsetzen lassen. Nun knüpfe ich daran an und richte den Blick auf die Klassen 3 und 4 – denn hier erweitert sich die...

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Kreative Korkentiere - Arbeit mit Gipsbinden im Kunstunterricht

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Eine Mathe-Challenge zur Verbesserung der Schulgemeinschaft

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Geometrie begreifen - Kreative Wege zur Raumorientierung und Formenkunde (Teil 1)

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