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Andreas Krafft

Können oder Wissen? Oder doch beides?

Wie Sprachbetrachtung mit der Förderung sprachlicher Fähigkeiten verbunden werden kann
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Der Grammatikunterricht gilt als Sorgenkind des Deutschunterrichts: unbeliebt bei Lernenden und Lehrkräften, kaum nachhaltig und mit unklarer Daseinsberechtigung. Der Beitrag zeigt Möglichkeiten auf, Sprachbetrachtung motivierend zu gestalten und positive Effekte auf den Sprachgebrauch von Schülerinnen und Schülern anzubahnen.
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Ellis Frühlings-Special macht Lust auf die warme Jahreszeit! In diesem Buchstabensalat entdecken die Kinder typische Frühlingswörter, darunter...

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Hier lernen die Kinder das Kinderspiel Baoshi kennen. Das Arbeitsblatt beschreibt die Herkunft sowie die Spielregeln.

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Kinderspiele
Bes tas

Hier lernen die Kinder das Kinderspiel Bes tas kennen. Das Arbeitsblatt beschreibt die Herkunft sowie die Spielregeln.

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