Lesen

Die Schülerinnen und Schüler lernen das Lesen von Buchstaben, Silben und Wörtern. Sie werden in verschiedenen Lesestufen gefördert und erlernen Techniken, um Texte zu lesen und zu verstehen.

Fachartikel zum Thema Lesen

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Kopfgeometrie

Die Kinder sollen bei den Geometrieaufgaben verschiedene Möglichkeiten finden, Vierecke zu bilden und diese festhalten.

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Suchsel zum Frühling

in vier Schwierigkeitsstufen

In diesem Buchstabensalat entdecken die Kinder typische Frühlingswörter, darunter auch bekannte Frühblüher. Das Suchsel ist in vier...

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Suchsel zum Frühling

in vier Schwierigkeitsstufen

In diesem Buchstabensalat entdecken die Kinder typische Frühlingswörter, darunter auch bekannte Frühblüher. Das Suchsel ist in vier...

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Suchsel zum Frühling

in vier Schwierigkeitsstufen

In diesem Buchstabensalat entdecken die Kinder typische Frühlingswörter, darunter auch bekannte Frühblüher. Das Suchsel ist in vier...

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Erste statistische Projekte

Mit Umfragen, Datenkarten und TinkerPlots Daten erheben und auswerten

Ein statistisches Projekt wird in einer dritten Klasse realisiert. Darauf aufbauend ermöglichen digitale Werkzeuge wie TinkerPlots die Betrachtung...

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Wie viele Menschen ist der Baum hoch?

Infografiken deuten und nacherfinden

Das Deuten von Infografiken sollte bereits im Mathematikunterricht der Grundschule thematisiert werden. Im Beitrag werden Deutungen und das...

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Beziehungsreiche Diagramme

Kinder lernen mithilfe von Diagrammen Daten zu erfassen, darzustellen und abzulesen. In Diagrammen gezielt nach Beziehungen zu suchen, fördert die...

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Blogbeiträge zum Thema Lesen

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Fächerverbindende Kunsteinheit: Geometrische Formen in der Kunst

Aus meiner Erfahrung fällt es vielen Kindern schwer, den Unterschied zwischen ebenen Figuren und Körpern zu verstehen. Daher bietet es sich an, dieses Thema fächerverbindend - sowohl im Mathe- als auch im Kunstunterricht aufzugreifen. Für Jahrgangsstufe 1/2 sind die ersten geometrischen Formen der...

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Geometrie-Ideen, die leicht umzusetzen sind

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Medienprojekt „Soziale Medien“ in Jahrgang 4

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Tablets im Unterricht – praktische Hinweise

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