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Neuigkeiten
Top-Thema: Pflanzen
Der Frühling ist da und mit ihm die perfekte Gelegenheit, das Thema Pflanzen im Unterricht aufzugreifen. Wenn draußen alles zu blühen beginnt, lassen sich Lerninhalte besonders anschaulich vermitteln. Passend dazu haben wir Ihnen einige Unterrichtsideen mit direkt einsetzbaren Materialien zusammengestellt:
- Artenvielfalt erhalten: heimische Wildkräuter und Insekten im Garten
- Draußen lernen im Frühling: praxisnahe Ideen für Unterricht im Freien
- Praktische Unterrichtsideen und Ellis Tipp zum Pflanzen bestimmen
- Spielidee: Tanzende Blätter
Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Ausprobieren!
Neue Fachartikel und Arbeitsblätter
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Mit KI lernen, mitzubestimmen
KI-gestütztes Planspiel als Werkzeug politischer Bildung
Politisch-demokratische Bildung ist ein unverzichtbarer Bestandteil des Schulsystems. Doch statt kritisches Denken zu fördern, wird Wissen häufig...
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Werte verstehen
Was sind Werte?
Werte sind keine starren Begriffe, sondern werden immer wieder neu interpretiert. Diese Interpretationen können sich über die Zeit verändern. Deshalb...
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Werte reflektieren
Was ist mir wichtig?
Werte sind keine feststehenden Begriffe, sondern werden stattdessen in Abhängigkeit vom jeweiligen Kontext und der aktuellen Zeit geprägt. Sie...
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Schulbeispiel
Lernen durch Engagement
Wie verändert sich Grundschule, wenn Kinder nicht nur für die Welt
lernen, sondern in und mit ihr? Obwohl Themen wie Nachhaltigkeit,
Teilhabe und...
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Podcasts und Kurzvideos zum Thema Politische Bildung
Daniela Balk stellt wertvolle Tipps wie Podcasts vor, mit welchen man Kindern politische Themen näherbringen kann.
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Nicht neutral, sondern reflektiert
Demokratie als Auftrag der Schule
In Umfragen erwarten 40 Prozent, dass die Schule zu Disziplin und Gehorsam erzieht. Mit diesem Missverständnis räumen unsere Autor:innen auf....
Wöchentlich neue Magazin-Beiträge
Tipps und Erfahrungsberichte von Grundschullehrkräften aus ihrem Unterrichtsalltag
Soundscapes (1) – Einstieg in eine Sequenz zum Hören
Im letzten Schuljahr unterrichtete ich eine vierte Klasse im Fach Musik. Mit den „Großen“ wollte ich ein kleines Medienprojekt starten und dabei das bewusste Hören in den Mittelpunkt rücken. So entstand die Idee, das Thema „Soundscapes“ zu behandeln und die Kinder eigene Klanglandschaften...
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