Loben statt lästern

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KLASSE

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Lernen Schülerinnen und Schüler, sich gegenseitig zu loben, kann dadurch ein positives Klassenklima geschaffen werden. Das „Tootling“ gilt hier als eine kindergerechte Form des „Positive Peer Reporting“.

Schlagworte

Prävention Unterrichtsstörung Positive Peer Reporting

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