Ampeln und Steine

Vor- und Nachteile klassenöffentlicher Belohnungs- und Sanktionssysteme

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KLASSE

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In der Grundschule werden häufig für alle Kinder einsehbare (klassenöffentliche) Belohnungs- und Sanktionssysteme zur Klassenführung, zur Aufrechterhaltung von Regeln und zum Umgang mit Disziplinproblemen genutzt. Mittels vier ausgewählter Fallbeispiele aus einer Interviewstudie (Kanold i.V.) werden verschiedene Formen dieser Systeme illustriert sowie mögliche Vor- und Nachteile in den Blick genommen.

Schlagworte

Bewertung Belohnung Sanktionen Beschämung Belohnungssysteme Verhaltensampel Fächerübergreifend

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