Didaktik

Die Didaktik in der Grundschule beschäftigt sich mit der Planung, Gestaltung und Umsetzung des Unterrichts, um den Schülerinnen und Schülern eine effektive und ansprechende Lernerfahrung zu bieten.

Fachartikel zum Thema Didaktik

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Denkräume öffnen

Ein didaktisches Konzept zur Entdeckung der eigenen philosophischen Probleme von Schüler:innen

Philosophische Probleme zu entdecken und Denkräume für Schülerinnen und Schüler zu öffnen, hat ein großes didaktisches Potential. Doch wie kann...

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Fällt dir eine Frage ein? Fragen stellen will geübt sein!

Von der Sachfrage über die Entscheidungsfrage zur philosophischen Frage

Das Fragenstellen ist eine eigene Kompetenz, die einer besonderen Förderung bedarf. Kinder denken über die Bedeutung von Fragen nach, unterscheiden...

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Offene Fragen sinnvoll nutzen

Fragen als Instrument zur Orientierung

Fragen sind ein wichtiges Instrument für die Orientierungskompetenz und können die eigene Identität verstärken, indem sie hilft, die Welt, aber...

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Offene Fragen sinnvoll nutzen

Fragen als Instrument zur Orientierung

Fragen sind ein wichtiges Instrument für die Orientierungskompetenz und können die eigene Identität verstärken, indem sie hilft, die Welt, aber...

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Olip besucht den Planeten Erde

Ein Außerirdischer erforscht in der Schule das menschliche Leben

Der Besuch eines freundlichen Außerirdischen im Klassenzimmer ermuntert die Kinder dazu, ihre Perspektive um die Dimension des Fremdartigen zu...

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Wir fragen nach - bei Prof. Dr. Markus Tiedemann

Über offene Fragen und die Rolle der Lehrperson im Philosophieunterricht

Im Interview mit Prof. Dr. Markus Tiedemann wird die Rolle der Lehrperson im Philosophieunterricht von verschiedenen Seiten beleuchtet: Die Person...

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Denkräume öffnen

Ein didaktisches Konzept zur Entdeckung der eigenen philosophischen Probleme von Schüler:innen

Philosophische Probleme zu entdecken und Denkräume für Schülerinnen und Schüler zu öffnen, hat ein großes didaktisches Potential. Doch wie kann...

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Blogbeiträge zum Thema Didaktik

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Naturbezogenes Lernen (2): Tomaten im Klassenbeet

Wie bereits in meinem ersten Beitrag beschrieben, besitzt in unserer Schule jede Klasse ein eigenes Beet, das gepflegt werden muss. So soll gewährleistet werden, dass der Schulgarten nicht ganz verwildert – und sich jeder Lehrer und jeder Schüler verantwortlich zeigen muss. In meiner vierten Klasse...

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Invasive Tiere in Deutschland (4): Giftige Spinnen und Riesenameisen

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Richtig schreiben mit dem „Satz der Woche“ - Teil 2 -

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Unser Gemeinschaftsevent für das Schulfest: Die längste Domino-Bahn

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