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Maja Röbke

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Einheitliche Rituale und Regeln, die den gesamten Schultag gelten, geben Schülern, Lehrkräften und pädagogischem Personal eine verlässliche Struktur. Unsere Autorin berichtet, wie Schulen eine solche Ordnung erarbeiten können.
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Der Schulhund als Co-Pädagoge

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Lesepaten: Individuelle Leseprojekte
Im Rahmen eines Projektes mit Paten zur Leseförderung kooperiert die Albert-Gutzmann-Schule Berlin mit Studierenden der Humboldt-Universität und dem...
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Eine Checkliste
Der Erwerb von Fertigkeiten ist nur der erste Schritt - Übung macht den Meister. Wie also können wir an unseren Schulen eine schulweite Lesekultur...
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Die Berliner Leseprofis
Ein Peer-Projekt zur Leseförderung
An etwa 100 Berliner Schulen gibt es LeseProfis. LeseProfis sind Schüler:innen, die begleitet von zwei Lehrkräften in ihrer ­Schule selbstständig...
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Die Schulbibliothek als Ausgangspunkt von Lesekultur
Ein Schulbeispiel aus Berlin
Die Paul-Schneider-Grundschule in Berlin-Lankwitz leitet eine Trendwende ein. Unsere Autorin Astrid Dörnhoff, gleichzeitig Lehrkraft an dieser...
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Dieser Artikel beinhaltet editierbare Arbeitsblätter. Mehr Infos zu Edi.
Raus in die Natur!
Anregungen für den Sommer
Die Kartei fordert mit acht Aufgaben auf, das Lernen nach draußen zu verlagern.
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Ein neues Kapitel der Zeugnisvergabe
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Die langjährige Tradition der Zeugnisvergabe im Bildungswesen hat sich zu einem Meilenstein im Schulleben entwickelt. In diesem Artikel stellen...

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