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Hausaufgaben: ja, aber…

Unsere Autorin, Grundschullehrerin Julia Schlimok, ist überzeugt: Hausaufgaben...

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Den Sprung schaffen – trotz Risikofaktoren

Im Falle von sonderpädagogischen Förderbedürfnissen stellt der Übergang eine...

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Macht Übung den Meister? Hausaufgaben kritisch betrachtet

Unsere Autorin, Erziehungswissenschaftlerin Britta Kohler, plädiert auf lange Sicht...

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Eintritt in eine neue Welt

Schülerinnen und Schüler wachsen heute umgeben von digital vernetzten Systemen auf...

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Erklärvideos – vielseitig, kreativ und lehrreich

Mithilfe selbsterstellter Videos zu Unterrichtsthemen lassen sich neben...

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Das Ziel: ein gelungener Übergang für alle

Kinder mit Migrationshintergrund benötigen spezielle Förderung – vor und nach dem...

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Verbundene oder unverbundene Schrift?

In Grundschulen wird den Kindern noch immer eine verbundene Ausgangsschrift...

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„Digitale Bildung als Aufgabe annehmen“

Florian Nuxoll hat zusammen mit zwei Grundschullehrerinnen ein...

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Lesefähigkeit bestimmt über Schulerfolg

Die „Iglu“-Studie 2016 ist ein Schock: Zehntausende Schüler in Deutschland können...

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Ein digitales Abenteuer

Gemeinsames Lernen ist trotz Schulschließung und ingeschränktem Schulbetrieb...

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