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Praxis: Inklusion und nachhaltige Bildung

Inklusive Bildung ist ein wichtiges Ziel von nachhaltiger Entwicklung. Einblick in...

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Hintergrund: Die Welt retten - am FreiDay

In der Otfried-Preußler-Schule retten die Kinder regelmäßig die Welt. Kein...

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Antirassistische und diversitätssensible Bildung möglich machen

Unsere Autorin Christina Hangen liefert viele Möglichkeiten, in Schulen...

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So kann Schule auch sein

Wie Grundschüler:innen Buchstaben (und sich selbst)lieben lernen

Die Autorin Verena Friederike Hasel schreibt über die Leistungs- und...

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Erklärvideos an der Grundschule Straubing

Themenheft-Moderatorin Astrid Rank im Gespräch mit dem Grundschullehrer Franz Kotter

Die Arbeit mit Erklärvideos ist nicht erst seit der Corona-Pandemie bei Franz...

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Können Schulleiter:innen in Deutschland tanzen?

Der Autor dieses Beitrags hat mehrere Hospitationsreisen durch Grundschulen in...

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Gelebte Achtsamkeit – ein Erfahrungsbericht

Selbstwahrnehmung ist Achtsamkeit

Mein Alltag an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum war davon geprägt, selbst...

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Was wirklich zählt

Achtsamkeit und Nachhaltigkeit verbinden sich im
Projekt Freiday.

Wertschätzung, Beziehung, Partizipation, Verantwortung und Sinn sind die Dinge, die...

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Im Einklang mit sich selbst und der Umwelt

Eine Grundschule verbindet Nachhaltigkeit und Achtsamkeit.

Was es bedeutet, Achtsamkeit in den Schulalltag zu integrieren, zeigt die...

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Praxistest: Metazeit-Karten für Meditation und Achtsamkeit

Kathrin Schütze, Schulleiterin und Lehrerin in der Grundschule am Gickelsberg in...

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