Einmal in der Woche unterrichte ich nur die Hälfte meiner Klasse. Gerade die Arbeit mit den Kleingruppen bietet sich an, um die Kenntnisse der Kinder im Umgang mit den Tablets ein wenig zu erweitern. Deshalb habe ich in unsere Sequenz zum Einmaleins die Gestaltung eines Einmaleinsbuches mit der App...

Im Fach Deutsch drehte sich in meiner Tabletklasse fast alles um Fabeln. Zum Abschluss der Sequenz hatten wir etwas Besonderes vor: wir wollten zu der Fabel „Die Frösche in der Milch“ einen Comic erstellen. Ich entschloss mich aufgrund der einfachen, intuitiven Bedienbarkeit und der vielseitigen...

Das Schuljahr neigte sich langsam dem Ende und die Kinder der dritten Klasse durften sich ein medienpädagogisches Abschlussprojekt wünschen. Ein Stop-Motion-Film sollte es werden. Wie die Kinder darauf kamen? Sie hatten in diesem Schuljahr schon die Strophen von Gedichten multimedial als einzelne...