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Aus der Forschung

Was sprecherisch beim Erklären zu leisten ist

Welchen Einfluss hat das gestaltende Sprechen der Lehrkraft auf das Verstehen?

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KLASSE

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Inklusion konkret

Soziale Interaktionen strukturieren

Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung fallen soziale Interaktionen schwer....

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KLASSE

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Es geht auch ohne Stühle

Ein Elternabend in Bewegung

Bei einem bewegten Elternabend können die Eltern selbst erfahren, welche...

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Inklusion konkret

Die ideale Sitzordnung finden

Für manche Kinder ist die Sitzordnung entscheidend, um erfolgreich am Unterricht...

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Mit Eltern sprechen

Beilage zum Heft

Elternarbeit ist viel mehr ist als Elternabende, Elternsprechtage und das...

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Elternarbeit mitdenken

Elternarbeit gehört zum Schulalltag dazu und sollte nicht zu einer Belastung für...

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„Eine feste Ordnung spart Zeit“

Klassenarbeiten, Stundenpläne, Unterrichtsmaterial: Bei Lehrkräften stapelt sich...

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KLASSE

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Unterstützung beim Übergang

Der Wechsel auf die weiterführende Schule ist für Kinder wie auch Eltern mit...

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KLASSE

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Den eigenen Arbeitsplatz einrichten

Lehrkräfte kommen um Arbeit im Home Office nicht herum. Deshalb ist es wichtig,...

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KLASSE

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Ein Klassenraum – mehrere „Büros“

Wenn es Schülerinnen und Schülern schwerfällt, auf ihre Selbstständigkeit zu...

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KLASSE

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