Ein Klassenraum – mehrere „Büros“

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Wenn es Schülerinnen und Schülern schwerfällt, auf ihre Selbstständigkeit zu vertrauen, und die ständige Bestätigung durch die Lehrerin eingefordert wird, kann eine Sitzordnung hilfreich sein, die Kooperation und Kommunikation initiiert – ein Erfahrungsbericht.

Schlagworte

Individuelle Förderung Klassenraumgestaltung Sitzordnung

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