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Erklären
Eine direkte Route zum Verstehen
Gut erklären zu können, ist ein wesentliches Merkmal einer guten Lehrkraft. Wie man...
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Didaktik
Differenzierung von Aufgaben
Wie kann eine Aufgabe so variabel gestaltet werden, dass sie allen Kindern einer...
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Inklusion konkret
Kinder mit Sehbeeinträchtigungen
Kinder mit Sehbeeinträchtigen brauchen Unterstützung bei der sozialen Teilhabe...
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Inklusion konkret
Mit Schulbegleitern im Team arbeiten
Wie die Zusammenarbeit mit Schulbegleitern fĂĽr alle Beteiligten gewinnbringend...
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Inklusion konkret
Geeignete Ziele finden
Der Autor zeigt, wie sozial-emotionale Kompetenzen schrittweise mithilfe eines...
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Inklusion konkret
Herausfordendes Verhalten reflektieren
Wenn pädagogische Maßnahmen zu keiner Änderung des Verhaltens führen, kann es...
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Inklusion konkret
Das innere Sprechen: Selbstinstruktion
Um Verhaltensweisen von Kindern nachhaltig zu verändern, damit diese störungsfrei...
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Inklusion konkret
Wenn Kinder in der Schule schweigen
Was kann man tun, wenn Kinder ganz oder teilweise im Unterricht schweigen?
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Förderung der Risikokompetenz
Kinder auf dem Weg in die MĂĽndigkeit begleiten
Auf jede Entscheidung folgt eine Konsequenz, die nicht zwangsläufig positiv sein...
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Begriffserklärung
Geschichten – Erzählungen – Narrative
Menschen erzählen Geschichten, hinter denen Narrative und Motive liegen. In diesem...
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