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„Das kann ich selbst entscheiden“

Förderung reflektierter Konsumkompetenz von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter

Bereits Grundschulkinder sollten Einblicke in die Zusammenhänge unserer Konsumwelt...

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KLASSE

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Perspektiven wechseln und verknüpfen

Vergleichen und Kontrastieren von Situationsbeschreibungen beim Lösen von Textaufgaben

Textaufgaben stellen viele Lernende vor Herausforderungen. Es kann ihnen helfen,...

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KLASSE

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So unterschiedlich können Vierecke sein!

Aufbau eines Begriffsverständnisses zu Vierecken durch Vergleichen und Kontrastieren

Ein fundiertes Begriffsverständnis zu Vierecken zeigt sich, wenn Kinder bei...

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KLASSE

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Wenn ich die kann,
kann ich auch die

Aufgaben sortieren bei der Förderung von Kindern
mit Lernschwierigkeiten

Die Schulung des Zahlenblicks unterstützt das Rechnenlernen wesentlich – auch bei...

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Kompetente Konsumenten

Warum bereits Kinder lernen müssen, sich in der Welt von Konsum und Werbung zu orientieren

Da Kinder immer früher mit komplexen wirtschaftlichen Vorgängen konfrontiert werden...

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