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Die Haltung von Tieren in der Schule

Der rechtliche Rahmen

Viele Lehrkräfte scheuen sich davor, lebende Tiere im Unterricht einzusetzen, weil...

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Tierische Co-Pädagogen

Mit Unterstützung von Tieren lassen sich verschiedene pädagogische Ziele umsetzen....

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Unterstützung auf vier Pfoten

Labradorhündin Emma ist eine ausgebildete Schulhündin. Mehrmals pro Woche begleitet...

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Rennmäuse – neugierig, agil, zutraulich

Grundschullehrer Hinerk Halling hält seit Jahren jeweils zwei Rennmaus-Brüder als...

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Angst und Ekel überwinden

Spinne und Regenwurm sind ökologisch bedeutsame Tiere, doch Menschen begegnen ihnen...

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Flauschige Zuhörer

Kimberly Ann Grobholz ist Pädagogin und Tierheilpraktikerin. 2008 gründete die...

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Checkliste: Was tun, wenn das Klassentier stirbt?

Die Anschaffung eines Tieres für die Klasse bedeutet gleichzeitig, dass das Tier...

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Explosives Gutachten

Lehrkräfte haben Anspruch auf einen voll ausgestatteten Arbeitsplatz in der Schule...

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Knifflige Fragen

Was ist eigentlich „Kuhgras“?

Frage-Antwort-Karten zum Ausschneiden als Sammlung an Hausaufgaben oder als Frage-...

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„Vögel im Winter“: Meisenknödel-Aufhänger selber machen

Viele Kinder lieben handwerkliche Tätigkeiten. Integriert man diese in den Unterricht der Grundschule, ist es für viele Kinder die erste Begegnung mit Werkzeug und Werkmaterial. Besonders der Umgang mit Holz fasziniert! Bereits Mitte des zweiten Schuljahres sind Schülerinnen und Schüler sehr gut in...

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