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Abenteuerlust: Rette den Schatz!

Problemlösen und Modellieren mit dem Ozobot Evo

Der Unterrichtsentwurf führt die Kinder spielerisch an den komplexen Gegenstand des...

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„Das kann der Roboter doch gar nicht wissen!“

Kindern diskutieren Chancen, Grenzen und Risiken Künstlicher Intelligenz

Im vorliegenden Beitrag gewinnen die Kinder erste Einblicke in bedeutsame Fragen...

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Geflüchtete Kinder in der Grundschule - Eine Bestandsaufnahme

Die Studie ReGES untersucht die Bildungsteilhabe von geflüchteten Kindern und...

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Hirschhausens Aufruf an die Lehrkäfte

Versetzung in die Zukunft gefährdet

Unserem Beiratsmitglied Alexandra Vanin, die auch Moderatorin dieser Ausgabe ist...

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Deeper Learning

Eine Pädagogik für BNE

Das sogenannte Deeper Learning kann Wissen tief verankern und trägt dazu bei, sich...

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Programmieren im Distanzunterricht

Zwei Online-Plattformen als mögliche Beispiele

Wie kann man Kindern informatische Grundkenntnisse vermitteln, wenn sie im Rahmen...

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Sprachliche Heterogenität in der Grundschule

Grundschüler:innen haben unterschiedliche sprachliche Kompetenzen. Einige...

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BNE: Grundschulen sind Pioniere

Denkt Bildung für nachhaltige Entwicklung die Schule neu? Der Whole School...

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Praxis: Inklusion und nachhaltige Bildung

Inklusive Bildung ist ein wichtiges Ziel von nachhaltiger Entwicklung. Einblick in...

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Hintergrund: Die Welt retten - am FreiDay

In der Otfried-Preußler-Schule retten die Kinder regelmäßig die Welt. Kein...

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