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Classroom-Management

Teil 2: Regeln und Konsequenzen

Das 16-seitige Heft gibt Ihnen Anregungen und Tipps, wie Sie ein positives...

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KLASSE

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In vier Schritten zu gelungenen Beziehungen

Sprechstunde: Ein Coaching aus Sicht des Classroom-Managements.

Es ist eine sich selbst erfüllende Prophezeiung. Menschen, die davon überzeugt sind...

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KLASSE

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„Wer hat Einfluss?“

Wie sich Schülerinnen und Schüler im Unterricht verhalten, können Lehrkräfte zum...

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KLASSE

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Die Progress-Card

Unterrichtsstörungen positiv bewältigen

Der Artikel zeigt, wie Sie auf Unterrichtsstörungen reagieren können und...

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KLASSE

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Ruhe-Signale in der Klasse

Wer kennt es nicht: die Arbeitsphase ist zu Ende oder muss kurzzeitig unterbrochen werden, du möchtest dir Gehör verschaffen, um den nächsten Schritt anzukündigen und musst dir dieses regelrecht erkämpfen, weil scheinbar niemand auf dich hört, geschweige denn, entsprechend reagiert...

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Classroomtalks

Guten Unterricht mit Schüler:innen entwickeln

Bei der Methode „Classroomtalks“ bekommen Lehrkräfte mit Hilfe von...

PDF | 3 SEITEN | 0,08 MB

KLASSE

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„Banking Time“: Beziehung zuerst! – Eine Methode zum Umgang mit auffälligem Verhalten

Die Beziehung zwischen Lehrperson und Kind prägt jede pädagogische Arbeit,...

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Der kollegiale Rat

Experten beantworten Lehrerfragen aus Pädagogik, Psychologie und Recht.

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KLASSE

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Mit der richtigen Strategie

Im Falle von Unterrichtsstörungen ist das Verhalten der Lehrkraft entscheidend –...

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KLASSE

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Inklusion konkret

Herausfordendes Verhalten reflektieren

Wenn pädagogische Maßnahmen zu keiner Änderung des Verhaltens führen, kann es...

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