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Nachgedacht

Zehn gewinnt!

Die Kinder spielen ein einfaches, aber sehr wandelbares Strategiespiel.

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„Das ist doch logisch!“

Lernchancen beim Einsatz von Logicals im Mathematikunterricht

Immer wieder hört man im Lehrerzimmer Sätze wie „Logicals mache ich nicht, die sind...

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Bauwerke mit Lego-Steinen

Die vielen Kombinationsmöglichkeiten von Lego

Die Möglichkeiten, die beliebten Bausteine zusammenzusetzen, sind nahezu unbegrenzt...

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„Wie sicher ist mein PIN-Code?“

Eine Unterrichtseinheit zur kombinatorischen Anzahlbestimmung

Bei der Suche nach einem sicheren PIN-Code geht es u. a. um die Nutzung von...

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Mathematik in Person

Ada Lovelace: Das erste Computerprogramm der Welt

Die Schülerinnen und Schüler lernen das Leben und Wirken von Ada Lovelace kennen...

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Nachgedacht

Jeden Tag andere Farben

Welche Möglichkeiten haben drei Mädchen, jeden Tag Pullis verschiedener Farbe zu...

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In welches Fach gelangen die meisten Kinder?

Das Galton-Brett handlungsorientiert entdecken – gemeinsam Herausforderungen meistern

Die vorgestellte Unterrichtsidee zeigt eine Möglichkeit auf, einen mathematisch...

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Das Glücksrad in der Mathekonferenz

Grundschulkinder diskutieren mithilfe der Wahrscheinlichkeitsskala über Zufallsereignisse

Die Wahrscheinlichkeitsskala veranschaulicht das Thema „Wahrscheinlichkeit“....

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„Kopf – das bringt mir immer Glück!“

Schülervorstellungen aufgreifen am Beispiel Münzwurf

In stochastischen Situationen trügt uns unsere Intuition häufig, auch uns...

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Viele bunte Kugeln

Viertklässler experimentieren mit Wahrscheinlichkeit

Zufallsexperimente, bei denen farbige Kugeln aus einer Urne gezogen werden, sind...

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