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4. Klasse
Didaktik
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Literacy – Förderung literarischer und sprachlicher Bewusstheit
Integrative Sprachförderung im Deutschunterricht
Literacy ist ein sehr weit gefasster Begriff, der im schulischen Kontext...
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Heterogenität im Mathematikunterricht
Natürliche Differenzierung in Lernumgebungen

Der Artikel stellt die Grundsätze der natürlichen Differenzierung und...

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Didaktik
Leistungsbeurteilung kooperativen Lernens

Die Beurteilung beim Kooperativen Lernen umfasst individuelle und...

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Wache oder träume ich?
Kinder entwickeln eine Leitfrage zur Unterscheidung zwischen Traum und Wirklichkeit
Es war nur ein Traum, aber zu real erscheinen die eingebildeten Monster in der...
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Gemeinsam träumen
Visionen verändern die Gesellschaft

Martin Luther King hatte einen Traum: Seine Vision einer Welt ohne Rassismus...

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Didaktik
Differenzierung von Aufgaben
Wie kann eine Aufgabe so variabel gestaltet werden, dass sie allen Kindern einer...
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Methode
Lernen mit Lernleitern
Lernleitern fördern das selbstständige, ­individuelle Lernen. Wie sie funtionieren...
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Didaktik
Auswahl geeigneter Kurzfilme
Hier finden Sie Kriterien für die Auswahl sowie geeignete Fundstellen für...
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Der Zeit auf der Spur
mit unterschiedlichen Zugängen aus verschiedenen Fächern
Was verbinden Grundschulkinder mit Zeit? Welche Vorstellungen und welche Wünsche...
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Mit Bilderbüchern unterrichten
Bilderbücher eröffnen vielfältige Perspektiven für den (fächerübergreifenden)...
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