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Jede(r) schreibt in der eigenen Sprache
Schreibzeit (auch) in verschiedenen Ausgangssprachen
Kinder wollen und sollen Schule als gewinnbringend und Lernen als bereichernd...
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Auf die Wirkung kommt es an …
Kindern eine Haltung zur Textüberarbeitung vermitteln
Das Überarbeiten von Texten stellt für Kinder eine große Herausforderung dar. Die...
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Die Reise
Ein Bilderbuch für sprachlich sehr heterogene Lerngruppen

Bilderbücher begeistern Kinder. Textlose Bilderbücher eigenen sich ganz...

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Ich überprüfe meinen Text – richtig!
Bewusstsein schaffen für Rechtschreibstrategien
In dem Artikel wird aufgezeigt, wie Kinder früh an die Rechtschreibüberprüfung...
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Schreibwortschatz in freien Texten
Ein Orientierungswortschatz für den Schrifterwerb
Die Kinder arbeiten in dieser Unterrichtseinheit mit den 100 häufigsten Wörtern in...
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So kanns gehen
Differenzierung der Vokalqualität von Anfang an
In der Unterrichtseinheit werden Anlautkarten eingesetzt, die die verschiedenen...
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Schreibwortschatz und Korrekturkompetenz
Wie Kinder durch das Textschreiben die Rechtschreibung verbessern können
Die Kinder lernen, ihre eigenen Texte auf Fehler zu überprüfen, indem sie z. B. mit...
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Merkwürdige Wörter
Zum Umgang mit individuellen Merkwörtern aus eigenen Texten
Die Kinder arbeiten mit individuellen Merkwörtern aus ihren eigenen Texten und...
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Klein, aber fein: Die häufigen Wörter
Häufigkeiten im Wortschatz und auf Phonem-Graphem-Ebene
Welche Wörter eignen sich im Anfangsunterricht zur Einführung einer Laut-...
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Wortschatzarbeit zwischen Kind, Thema und Struktur
Anregungen für Vernetzungen im Unterrichtsalltag

Drei mögliche Zugänge zum Wortschatzlernen werden in diesem Beitrag dargestellt...

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