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Gemeinsam über das Leben vor 100 Jahren nachdenken

So haben Kinder Freude am historischen Lernen

Kinder in der Grundschule sind neugierig auf die Vergangenheit und umgeben von...

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„Nutzen Sie Ihre kollektive Intelligenz!“

Der Einsatz digitaler Medien ist oft mit der diffusen Erwartung verbunden, der...

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Schreiben und Rechtschreiben verbinden

Aufgabe des Anfangsunterrichts ist es, dass jedes Kind einen Zugang zur Schrift...

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Hausaufgaben: ja, aber…

Unsere Autorin, Grundschullehrerin Julia Schlimok, ist überzeugt: Hausaufgaben...

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Transparente Entscheidung, weniger Belastung

Der Prozess des Übertritts ist auch für die Grundschullehrkräfte aufreibend. Sie...

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Rechtschreiben durch Rechtlesen

Mit ihrem Buch „Die Kinder vom Zirkus Palope“ hat die Sprachdidaktikerin Christa...

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Den Sprung schaffen – trotz Risikofaktoren

Im Falle von sonderpädagogischen Förderbedürfnissen stellt der Übergang eine...

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Das ABC reicht nicht mehr

Anfangsunterricht in der Schriftsprache sollte nicht mit Anlauttabellen,...

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Der Spracherfahrungsansatz: Freies Schreiben von Anfang an

Lesen- und Schreibenlernen ist ein individueller Prozess. Der...

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Macht Übung den Meister? Hausaufgaben kritisch betrachtet

Unsere Autorin, Erziehungswissenschaftlerin Britta Kohler, plädiert auf lange Sicht...

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