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Mit ihrem Buch „Die Kinder vom Zirkus Palope“ hat die Sprachdidaktikerin Christa Röber ein neues Konzept für den Schriftspracherwerb entwickelt. Durch verstehendes Lernen sollen die Kinder in die Lage versetzt werden, sprachliche Regularitäten zu erkennen und ihre Wahrnehmungen zu systematisieren. Sie sollen
die Funktion der Schrift für sich entdecken.
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