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Musik verstehen durch Mathematik: Oder doch andersherum
Mathematische Kompetenzen entwickeln durch die Beschäftigung mit musikalischen Mustern
Rhythmische Klangfolgen sind ebenso Muster wie Zahlenfolgen oder Ornamente. Sie...
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Kinder spielen „Mehr ist mehr“
Ein Regelspiel zur Förderung mathematischer Kompetenzen im Übergang von der Kita in die Schule
Wie können Quasi-Simultanerfassung und Teile-Ganzes-Konzepte bei jungen Kindern...
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Wenn die Wahrnehmung gestört ist...
Probleme im Bereich der basalen Kompetenzen sind in der Regel vielschichtig und...
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„Bei was mit Zahlen helfe ich ihr immer!“
Zur Bedeutung einer mathematischen Eingangsdiagnostik am Schulanfang
Kinder, die mit geringen mathematischen Vorläuferfähigkeiten zur Schule kommen,...
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Ausblick
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz erstellt ein...
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Wie Nachhaltigkeit die Welt verändert
Ein Rückblick und ein Ausblick
Alle Menschen sollen die Zukunft im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung gestalten...
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Inklusion konkret
Geeignete Ziele finden
Der Autor zeigt, wie sozial-emotionale Kompetenzen schrittweise mithilfe eines...
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Digitale Bildung und soziale Ungleichheit
Digitale Bildung ist Chance und Herausforderung zugleich, wenn es um...
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Bildungssprache will gelernt sein
Den Herausforderungen im Deutschunterricht begegnen
Im Gegensatz zu anderen Fächern ist Bildungssprache im Deutschunterricht nicht nur...
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Argumentieren im Mathematikunterricht
Argumentieren ist eine wichtige mathematische Aktivität, bei deren Erwerb die...
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