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„... weil man Fermi-Aufgaben so rechnet“
Modelltexte als sprachliche Ressource für das Erklären von Lösungswegen bei Fermi-Aufgaben
Die Schülerinnen und Schüler erhalten Texte, die Lösungswege zu einer Fermi-Aufgabe...
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Nachdenken über Ähnlichkeiten
Analogisieren mit Grundschulkindern
Zum erfolgreichen Bearbeiten problemhaltiger Aufgaben gehört auch Bekanntes...
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Algorithmen im Fach Mathematik
Beispiele zur Förderung des algorithmischen Denkens
Algorithmen werden oft dem Fach Informatik zugeordnet. Dabei ist die Informatik aus...
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Programmieren im Mathematikunterricht
Ein Algorithmus für das Teilen mit Rest
Mathematisch-algorithmische Strukturen werden zunächst analog mit Papier und...
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Einpacken – aber richtig!
Mathematik rund um das Einpacken von Geschenken
Weihnachten ist bei uns untrennbar mit Geschenken verbunden. Meist werden diese...
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Mathematik in Person: Nikolaus Kopernikus
Die folgenreichste Entdeckung, die je ein Mensch gemacht hat
Nikolaus Kopernikus wird vorgestellt.
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Natürlich differenziert?!
Eine Checkliste für natürlich differenzierende Lernumgebungen

Natürlich differenzierende Lernumgebungen müssen nicht von Grund auf neu...

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Legen, bauen und zählen am Schulbeginn
Raum- und Formerkundungen im Zusammenspiel mit elementaren arithmetischen Erfahrungen in den ersten Wochen des ersten Schuljahrs
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Das Spiel „Mathe-Schatzsuche“
Ein informelles Diagnoseinstrument zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100

Im Unterricht kommen Spiele zumeist als Zeitfüller, Auflockerung oder Belohnung...

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„Dann kann ich meiner Oma mal zeigen, was ich schon alles kann!“
Das Lapbook im differenzierten Mathematikunterricht
„Was habe ich im zweiten Schuljahr gelernt?“ Zu dieser Frage arbeiten die Kinder...
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