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Perspektiven wechseln und verknüpfen

Vergleichen und Kontrastieren von Situationsbeschreibungen beim Lösen von Textaufgaben

Textaufgaben stellen viele Lernende vor Herausforderungen. Es kann ihnen helfen,...

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KLASSE

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Besondere Quadrate erforschen

Natürliche Differenzierung in der Lernumgebung

In dieser Unterrichtseinheit für die dritte und vierte Klasse beschäftigen...

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KLASSE

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Auf alle Fälle ein Fall für alle

Modellierungsprozesse mithilfe alltäglicher Situationsbeschreibungen initiieren

Die Kinder lernen anhand von Fällen aus Alltagssituationen mit Lernfragen...

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Wer zahlt wie viel?

Kinder bearbeiten ein Beispiel normativer Modellbildung

Anhand eines Beispiels normativer Modellbildung diskutieren Kinder über eine...

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KLASSE

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Die Rolle der Sprache beim Entdecken

Zur Bedeutung des Beschreibens

Je besser ein Kind ein mathematisches Phänomen beschreiben kann, desto leichter...

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KLASSE

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„Dann wird das Ergebnis um 2 größer.“

Mithilfe von Forschermitteln begründen lernen

Forschermittel unterstützen die Kinder dabei, Begründungen sichtbar zu machen. An...

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KLASSE

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Spielen – Experimentieren – Kombinieren

Eine Aufgabenkartei mit Dominosteinen

15 Aufgaben aus verschiedenen Bereichen fordern die Schülerinnen und Schüler zum...

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KLASSE

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Probleme lösen im Ziffernschreibkurs

Schon während des Ziffernschreibkurses können die Übenden durch Aufgaben...

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Treffpunkt Bushaltestelle

Aufgabenmuster untersuchen mithilfe des Lerntempoduetts

Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten und untersuchen Zahlenmauern. Durch das...

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KLASSE

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Birnenkopfmuster & Socken

Erste Schritte in einen problemorientierten Mathematikunterricht

Eine zweite Klasse ohne vorherige Problemlöseerfahrungen wird durch einfache...

PDF | 8 SEITEN | 0,52 MB

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