„Komm lass uns wirklich anders sein, indem wir uns guttun, während die Welt damit beschäftigt ist, sich zu verletzen“, las ich neulich bei Facebook.
Doch was bedeutet eigentlich guttun? Und ist das ein Thema für unsere Grundschüler? Definitiv ja! Immer wieder fällt mir auf, dass sich Schüler und...
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Inklusion konkret
Lernverlauf und individuelles Feedback
Der Artikel zeigt, wie eine Lernverlaufsdiagnostik mit individuellem Feedback...
Heute gibt es Zeugnisse – Ideen für den Zeugnis-Tag
Und ich als Lehrerin bekam eine interessante Rückmeldung darüber, wie meine Schüler meinen Unterricht erleben. Mit dem Ergebnis muss man dann natürlich auch umgehen können ;-) Die Kinder durften übrigens selbst entscheiden, ob sie das Zeugnis anonym schreiben...
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Leistungsrückmeldungen zugänglich gestalten – für alle Kinder
Formative Assessment- und Feedbackmethoden haben die Optimierung von Lehr-Lern-...