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„Wo muss ich wischen, um umzublättern?“

Wie digitale Texte das Lesen verändern

Mit der Digitalisierung haben sich auch unsere Lesepraktiken verändert und brauchen...

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Das methodische Entwickeln von Überarbeitungsstrategien

an selbst verfassten Texten

Eine wichtige Kompetenz beim Schreiben von Texten ist das Überarbeiten. In...

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Schreiben für die Schulhomepage

Kinder als Autorinnen und Autoren

Beim Texteschreiben durchlaufen die Kinder verschiedene Stadien: Sie planen unter...

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Hier kannst du was erleben

Mit Bildschirmpräsentationen informieren

In einem projektorientiert angelegten Unterricht bereiten die Kinder in...

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Wie sähe der Grüffelo heute aus?

Das berühmte Ungeheuer als Monstergreis

Nicht nur Menschen, auch Monster altern. Die Kinder erkunden im Bilderbuch „Der...

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„So wanderte er einige Jahre im Elend umher.“

Die Rolle von Zeit in Märchen erkennen und reflektieren

Minuten, Stunden, Jahre: Die Verwendung von Zeiten in Märchen regt zu einer...

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Was für eine Geschichte wird hier erzählt?

Narrative Strukturen und Bausteine in Klappentexten und Buchtrailern entdecken

Mithilfe von Analysestrategien lernen die Kinder an Klappentexten Erzählstrukturen...

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Rechtschreibenlernen 2.0

Individualisiert lernen mithilfe einer Internetplattform

Die Internetplattform IDerBlog bietet verschiedene Schreibanlässe und...

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Ich überprüfe meinen Text – richtig!

Bewusstsein schaffen für Rechtschreibstrategien

In dem Artikel wird aufgezeigt, wie Kinder früh an die Rechtschreibüberprüfung...

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Gemeinsam Ideen entwickeln

Schreibgespräche vor und nach dem Schreiben

Offene Schreibangebote regen manche Kinder an, unmittelbar zu Autorinnen und...

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