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„Dann wird das Ergebnis um 2 größer.“

Mithilfe von Forschermitteln begründen lernen

Forschermittel unterstützen die Kinder dabei, Begründungen sichtbar zu machen. An...

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Sprachkompetenz fördern mit dem Duisburger SachSprach-Konzept

Synergien von Sachunterricht und Sprachlicher Bildung nutzen

Wir stellen Ihnen das Duisburger SachSprach-Konzept vor. Denn wir haben es als...

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Jeder Sachunterricht ist Sprachunterricht, jeder Sprachunterricht braucht „Sachen“!

Sprachförderung ganz nebenbei

Experimentieren und Sprachentwicklung sind im Kern ähnlich und lassen sich deshalb...

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Versuchsdurchführung, Forscherheft, Quadrama

Alternativen in der modernen Leistungserhebung

Wir stellen beispielhaft Versuchsdurchführung, Forscherheft und Quadrama als...

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Fahrzeuge – Mehr als ein Klassiker

Elementare technische Bildung im Sachunterricht

Nicht nur bei Erwachsenen trifft das Thema Fahrzeuge auf großes Interesse. Auch auf...

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Vom Wetter zum Klima

Ein heißer Tag macht noch keinen Klimawandel

Sind einzelne Wetterextreme ein Beleg für den Klimawandel? Nein! Erst statistisch...

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Von Flammentötern, Magischen Kerzen und Krummen Dochten

Mit Feuer und Flamme in den sprachsensiblen Sachunterricht

In diesem Beitrag werden verschiedene Löscharten und Möglichkeiten der...

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Bionik und Robotik

Die Fischflosse als Vorbild für Roboterfinger

Eine zufällige Entdeckung beim Angeln führte zur Entwicklung eines speziellen...

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Badeenten bei der Klimaforschung

Was Meeresforscher/-innen von Quietsche-Tieren lernen können

Im November 1992 wurden viele kleine Plastiktierchen an der Küste von Alaska...

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Pflanzen, Tiere & Technik!

Das Thema Bionik im Sachunterricht

Im Alltag begegnen uns viele Erfindungen, von denen wir häufig gar nicht wissen,...

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