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Rupert Scheuer, Swantje Dölle
Sprachkompetenz fördern mit dem Duisburger SachSprach-Konzept
Synergien von Sachunterricht und Sprachlicher Bildung nutzen
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KLASSE
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Details
Wir stellen Ihnen das Duisburger SachSprach-Konzept vor. Denn wir haben es als Ideengeber für das gesamte Heft 4/18 genutzt und auf seiner Basis sprachsensible Unterrichtsideen für die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts entwickelt.
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