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"Als ich klein war, dachte ich, dass wir auch Tiere sind."

Kinder denken mit Tier-Mensch-Betrachtungen über ihr Mensch-Sein und Mensch-Werden nach

Kindern haben schon im Säuglingsalter Interesse an Tieren. Sie hören das Gebell...

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Sammeln und Ordnen in der Natur

Natur – dieses Wort löst in jedem von uns Menschen eine Reaktion aus. Kinder...

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Pflanzen erkennen auf einen Klick

Der Einsatz von Apps zur Pflanzenbestimmung im Sachunterricht

Durch den Einsatz digitaler Werkzeuge können Kinder ohne Bestimmungsliteratur die...

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Das Band der Familie - das Band der Menschheit

Genetisches Weiterleben

Für die erste Annäherung an das Thema Tod bietet sich in der ersten Klasse eine...

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Im Kreislauf(-en)

Die Unterrichtseinheit soll zwei wichtige Kreisläufe bewusst machen: den Tages- und...

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Zeitenräder

Die Anbahnung eines Zeitbewusstseins

Die Anbahnung eines Zeitbewusstseins gehört zu den grundlegenden Aufgaben der...

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Der heutige Wald und der Märchenwald

Sich selbst begegnen

Während der heutige Wald licht ist und von den Menschen bewirtschaftet wird,...

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Abenteuerlust: Rette den Schatz!

Problemlösen und Modellieren mit dem Ozobot Evo

Der Unterrichtsentwurf führt die Kinder spielerisch an den komplexen Gegenstand des...

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Ernährung

Eine Lernwerkstatt

Unsere Lernwerkstatt zeigt verschiedene Aspekte rund um das Thema „Ernährung“, z. B...

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Kinder verhandeln ihre Räume

Ein Planspiel zu Meinungsbildung, Partizipation und Innovation

Die Innovativitätsfördernde Simulation (IfS) regt Schüler/-innen an, ihre Sicht auf...

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