Swantje Borukhovich-Weis, Inga Gryl, Jana Pokraka

16. August 2021

Kinder verhandeln ihre Räume

Ein Planspiel zu Meinungsbildung, Partizipation und Innovation

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Die Innovativitätsfördernde Simulation (IfS) regt Schüler/-innen an, ihre Sicht auf die sie umgebende Lebenswelt zu schärfen, diese zu reflektieren und konkrete Gestaltungsideen zu entwickeln. Das kritische Nachdenken über bestehende Verhältnisse und das Artikulieren eigener Bedürfnisse stellen Grundvoraussetzungen für demokratisches und mündiges Handeln dar.

Schlagworte

Kartenarbeit Schule Spielplatz Sachunterricht Politische Bildung Politik Modelle Methoden

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Partizipation Demokratie Raumbezogenes Lernen Bauen/Konstruieren Gedankenexperiment Konstruieren Präsentieren Planspiel Modellieren Sachunterricht

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