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Fast alle gegen eine
Katharina Meyer* (Name von der Redaktion geändert) hat als Kind in der Grund- und...
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Digitale Bildung – was bleibt nach der Krise?
Die SchulschlieĂźungen haben deutlich gezeigt, dass es im Bereich der digitalen...
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Kultursensible Didaktik: das Wesentliche im Blick
Die Unterrichtsvorbereitung im Sinne der kultursensiblen Didaktik bedeutet, Sinn...
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Der richtige Text fĂĽr den richtigen Leser
Die Auswahl an Kinderliteratur ist riesig. Doch welche Kriterien muss ein Text...
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Üben? Unbedingt – aber effektiv!
Viele Lehr-Lerntheorien und -modelle betonen die Bedeutung des Ăśbens fĂĽr den...
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Ein Blick zurück: die Öffnung des Unterrichtsgesprächs
Am Anfang stand der klassische Frageunterricht. Er lieĂź zwar alle Merkmale eines...
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Wischen, klicken, teilen – auf dem Weg zur digitalen Schule
Digitale Medien sind mehr als eine Spielerei. Sie können den Unterricht bereichern...
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Soziales Lernen: ein gemeinsamer Marathon!
Kinder sind nicht automatisch sozial kompetent; entsprechende Verhaltensweisen...
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Lernen²
Im „11er-Projekt“ der Grundschule unserer Autorin üben und lernen Jugendliche der...
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Wackeliges Fundament
Die Grundschule bildet den Ausgangspunkt einer jeden Bildungskarriere. Hier...
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