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Das groĂźe Ganze im Kinderformat
Maria Montessoris „Kosmische Erzählungen“ berichten von komplexen Zusammenhängen,...
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Neue Formen der Leistungsbeurteilung
Im Sachunterricht ist vieles möglich
Im Sachunterricht können Schüler/-innen untersuchen und forschen, aufzeichnen und...
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Einfach und nachhaltig fördern – so geht’s
Wer schon einmal die ersten Schreibversuche von Kindern gesehen hat, weiĂź, dass sie...
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Die eigene Schrift entdecken
Wenn Kinder an ihrer Handschrift arbeiten, geht es zunächst um eine leserliche...
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Unterrichtsplanung: 5 Fragen, die es zu beantworten gilt!
Es existieren zahlreiche Theorien und Modelle, die sich der Unterrichtsvorbereitung...
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Komplexe Sprachsituationen geplant aufbrechen
Kinder finden sich im Alltag oft mals in Situationen wieder, die vielfältige...
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Leistungsfeststellung und Leistungsbewertung
Grundlegende Gedanken zu Aufgaben, Abläufen und Grenzen
Der Beitrag gibt einen auf Sachunterricht bezogenen Ăśberblick darĂĽber, welche...
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Bauen – ein stabiles Thema im Sachunterricht
Mit Kindern statisch-konstruktive Grundprinzipien entdecken
In diesem Heft konzentrieren wir uns auf das statisch-konstruktive Bauen, das eine...
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Kein Widerspruch: Inklusion und getrennter Unterricht
Ein erfolgreicher gemeinsamer Unterricht ermöglicht auch exklusive Lernsituationen...
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Klimawandel – Zukunftsproblem für Kinder
Handlungskompetenz bereits im Grundschulalter fördern
Der Klimawandel ist nicht nur ein aktuelles Thema. Er ist vor allem auch ein...
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